En NeuroKids, nos basamos en la Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo – 2 como eje central de nuestra evaluación integral. La escala ADOS-2 es una herramienta semi estructurada y estandarizada diseñada para evaluar la comunicación, la interacción social y el juego o uso imaginativo de materiales en personas con sospecha de trastorno del espectro autista. La escala ADOS-2 se compone de cinco módulos, que generalmente se han dividido por edad cronológica y nivel de lenguaje y permiten su uso en población desde los 12 meses hasta la edad adulta. Así, cada módulo consta de un conjunto de actividades que proporcionan al profesional contextos estandarizados para valorar e identificar comportamientos sociales y comunicativos que sean pertinentes al diagnóstico del TEA.
Al final de la evaluación, los resultados del ADOS-2 se comparan y entienden juntamente con los antecedentes clínicos y la funcionalidad que el evaluado muestra en distintos contextos. Si bien la información que puede recopilar un ADOS-2 puede considerarse esencial para el diagnóstico del TEA, se debe tener en cuenta que no es suficiente realizando por sí solo un diagnóstico definitivo. Los resultados de un ADOS-2 deben de ser valorados en base a una historia del desarrollo del comportamiento seguro proporcionada por la anamnesis hecha por el ADIR. y deben ser coherentes con la sospecha diagnóstica elaborada por el médico tratante.
En NeuroKids, creemos firmemente en un enfoque multidisciplinario para el diagnóstico del TEA. Por ello, el ADOS-2 se utiliza como parte de una evaluación más amplia, que puede incluir la prueba de manera integral o aislada, dependiendo de la derivación realizada por un profesional externo. Recomendamos que esta prueba forme parte de un proceso de valoración integral, iniciada por una derivación de un profesional médico.
Si necesitas más información sobre el ADOS-2 o deseas agendar una entrevista de orientación, no dudes en contactarnos. Estamos aquí para ayudarte en cada paso del proceso de evaluación y diagnóstico.
| SESIÓN | DESCRIPCIÓN | DURACIÓN | PROFESIONAL ENCARGADA | |
| 1 | Entrevista inicial | Reunión con los padres y/o cuidadores y/o adultos responsables para recopilar datos relevantes de la historia del paciente e identificar factores mórbidos significativos. | 45 minutos | Psicólogo/a |
| 2 | Aplicación del test | Evaluación del paciente mediante la aplicación de pruebas específicas. | 60 minutos | |
| 3 | Devolución y entrega de informe | Reunión con los padres y/o cuidadores y/o adultos responsables para entregar el informe y proporcionar retroalimentación de los hallazgos, orientando al grupo familiar. | 30 minutos | |
